Рохит Панде

Инновационная педагогическая система

Панде – основатель и исполнительный директор 'Classteacher Learning Systems', ведущей образовательной компании в Индии.

Рохит Панде родился 26 декабря 1973-го в Нью-Дели, Индия (New Delhi, India). Он получил степень бакалавра в Индийском институте технологий в Дели (IIT Delhi) и магистра делового администрирования в Индийском институте менеджмента в Калькутте (IIM Calcutta).

До основания компании 'Classteacher Learning Syste' в 2000-м, Панде пару лет отработал в Индии в одной из крупнейших консалтинговых фирм в мире, 'Accenture', прежде чем началась его карьера предпринимателя. Он выступил одним из основателей 'Classteacher Learning Syste' и стал исполнительным директором этой компании, предоставляющей современные образовательные ресурсы и успешно расширяющейся за счет своего богатого опыта.

Когда Рохит только создавал 'Classteacher Learning Syste', цифровое интерактивное преподавание и обучение только начинало обретать реальные черты и использоваться на практике. Индийский бизнесмен рассматривал сферу образования как неиспользованный сегмент рынка с огромным потенциалом. Первоначальная идея 'Classteacher Learning Syste' состояла в том, чтобы повысить качество образования и сделать его более персонализированным для каждого ребенка. Однако вскоре Панде понял, что наведение мостов между образованием и технологиями поможет его бизнесу процветать и выйти на абсолютно новый уровень.

Сам Панде участвовал в разработке нескольких преподавательских программ и образовательных парадигм, в том числе погружения в языковую среду, научных программ, различного рода моделирований и симуляци

й в учебных классах и персональных курсов обучения.

На более позднем этапе существования 'Classteacher Learning Systems' Рохит с энтузиазмом подключился к новой концепции 'Classpad', которая предполагала использование планшета для персонализированного и интерактивного обучения. Запуск проекта 'Classpad' ознаменовал переход на следующий уровень инноваций в сфере персонализированной структуры педагогики и новых приложений, предназначенных для улучшения уровня преподавания педагогов и лучшего усвоения информации учащимися.

Программа 'Classpad' стартовала в альма-матер Панде, в Индийском институте технологий в Дели. Благодаря индивидуальному подходу к каждому студенту, образование стало более доступным, невзирая на уровень изначального интеллекта и таланта у каждого отдельно взятого учащегося. С помощью планшетов учителя ныне проводят классные работы, а ученики получают возможность мгновенно подключиться к рассматриваемым темам, пройти тесты и тут же получить результаты. Такой поворот в педагогике позволяет быстро корректировать и исправлять учащихся и помогать им улучшать свои оценки и уровень знаний.

Рохит был приглашен в качестве одного из ключевых докладчиков на образовательный саммит 'VCCircle Education Investment Summit' в 2011-м. Всего в саммите приняло участие свыше 200 предпринимателей из образовательного сектора, частных инвесторов и банкиров. Главной целью встречи было обсуждение вопроса дальнейшего развития индийского образования как экосистемы.